江青写了一首诗，周总理说：连平仄都不懂，还写什么诗

江青写了一首诗，请周总理看看，周总理看后说：“连平仄都不懂，还写什么诗？”

这件事发生在“文革”时期，江青有一次让人给周总理送去一封信，说自己写了一首诗，请周总理看看写得怎么样。

这首诗是这样写的：

(资料图片仅供参考)

江上有奇峰，锁在云雾中。

寻常看不见，偶尔露峥嵘。

那么，周总理是如何评价的呢？

据周总理的秘书纪东回忆说，当周总理看到这首诗后，拿出来一张白纸，念完第一句，就在纸上画“—｜｜——”，念完第二句，又画了“｜｜—｜—”。

什么意思呢？其实就是诗歌的“平仄”。

要写古诗，有一个非常重要的注意事项，就是要讲究“平仄”，要细究起来有很多讲究，咱简单点来说吧，就是第一句的第二个字和第四个字，和第二句的第二个字和第四个字，要平仄相对，正好反过来。

比如江青写的这首诗，第一句的第二个字是“上”，是“仄”音，那么，第二句的第二个字就应该是“平”音，但江青写的却是“在”字，也是“仄”音，这就不对了。

当然，第四个字是对的，第一句是个“奇”字，是“平”音，第二句是个“雾”字，是“仄”音。

另外，第二句和第三句的第二个字要平仄相同，结果江青写的第二句第二个字是“在”，是“仄”音，第三句的第二个字是“常”，是“平”音，也是错的。

可见，江青其实就是不懂写诗的“平仄”，只是按照自己的性子乱写一通。

所以，周总理看后，皱着眉头说：“这不符合四声嘛，连平仄都不懂，还写什么诗！”

那么，江青为什么一定要把这首诗送给周总理看呢？当然不是想跟周总理谈诗论道，而是另有目的。

在“文革”时期，江青一直把周总理当成眼中钉，急欲除之而后快，但周总理很懂得斗争之道，始终没有和江青正面对抗，让江青一直抓不到把柄，因此，江青就用了另一个办法来消耗周总理。

什么办法呢？就是不管大事小事，都找周总理帮忙，用那些鸡毛蒜皮的小事，来填满周总理的时间，既可以干扰周总理的工作，又能让周总理身心俱疲，加重病情。

比如江青让周总理看看自己写的这首诗，就是这个目的，不是这首诗写得有多好，只要能消耗周总理的时间和精力，目的就达到了。

周总理的秘书纪东就说过：“江青等人在工作中，经常找总理的茬儿，并拿一些不相干的事情对总理进行干扰。她看过的影片、听过的乐曲、甚至拍摄过的一些照片，都送给总理审看，就连样板戏团每月、每季度的演出计划、总结，哪个团调一个演员、乐队演奏员这样具体的事，都让总理批示、过问，而且让秘书或她当面催促总理快批。”

当然，周总理是一个聪明人，他对江青的这些伎俩自然也是心知肚明，只要不是关系国计民生的大事，一般都是敷衍了事。

比如这次对江青写的诗，周总理只看了前面两句就不看了，推给了秘书纪东，让纪东帮她改改。

不过，纪东说自己不懂诗歌的平仄，周总理也没在意，让他拿走了。

后来，纪东在《非常岁月：回忆周恩来总理的最后八年》一书中写道：“我理解总理，他把江青的诗交给我改，是对她用这事来干扰他的工作表示一种不满，并不是让我真正去改她的诗。……过了两天，我就把江青的信及诗放到总理办公桌上不用批办的文件夹里去了。”

（参考资料：《非常岁月：回忆周恩来总理的最后八年》）

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